Dati antropometrici dei bambini: la nuova CEN/TS 18296-2:2026 spiega come usarli nella progettazione e nelle norme di prodotto

Un seggiolino che contiene correttamente il bambino, un banco che favorisce una postura sana, un'apertura che non intrappola le dita, un DPI che lascia libertà di movimento: tutto parte da un numero, cioè da una misura del corpo. Ma una misura presa in laboratorio, in postura standardizzata e senza vestiti, non coincide quasi mai con la dimensione "reale" del bambino che usa il prodotto. La nuova CEN/TS 18296-2:2026 nasce per colmare proprio questa distanza.

Il CEN ha pubblicato la specifica tecnica CEN/TS 18296-2:2026 "Ergonomics – Anthropometric and strength data of children in Europe – Part 2: Guidelines for the correct application of anthropometric and strength data", elaborata dal comitato tecnico CEN/TC 122 "Ergonomics" e in particolare dal gruppo di lavoro WG 1 "Anthropometry". Il documento ha raggiunto lo stadio di pubblicazione nell'agosto 2026 ed è stato presentato da CEN-CENELEC il 5 ottobre 2026 nella rubrica "EN in the Spotlight".

Accompagna la CEN/TR 18296-1:2026, il rapporto tecnico che raccoglie i nuovi dati statistici, e ne costituisce la "guida all'uso": spiega come trasformare percentili di altezze, larghezze, circonferenze e forze in decisioni di progetto e di valutazione corrette.

Perché serviva una nuova base di dati sui bambini

Fino a oggi chi scriveva una norma di prodotto o progettava un articolo per l'infanzia si affidava a raccolte di dati spesso datate, frammentarie o provenienti da popolazioni extraeuropee. Per questo il CEN, con finanziamento UE/EFTA, ha avviato un progetto in due fasi:

• Fase 1 – analisi dei fabbisogni e dei dati disponibili, conclusa con la CEN/TR 17698 (2021), che ha individuato le lacune da colmare;
• Fase 2 – una nuova campagna di misura condotta con lo stesso protocollo in Spagna e Paesi Bassi, scelti come popolazioni rappresentative dell'Europa meridionale e settentrionale, con bambini dai 3 mesi fino all'adolescenza.

La campagna è stata molto estesa: per la fascia 0-3 anni sono state rilevate 93 misure antropometriche e 6 forze; per la fascia 4-16 anni 186 misure e 14 forze, combinando strumenti tradizionali e scanner 3D per corpo, testa, mani e piedi. I dati dei due Paesi sono stati uniti con peso uguale in un unico dataset europeo.

Parte 1 e Parte 2: due documenti, due funzioni

La vera novità: dai numeri ai fattori di trasferimento

Il punto di forza della CEN/TS 18296-2 non sono le tabelle in sé, ma l'approccio "orientato all'utente". Ogni misura è accompagnata da indicazioni su come il valore cambia quando si passa dalla condizione di misura alla situazione d'uso. La specifica distingue tre famiglie di dati:

A questi si aggiungono indicazioni sugli aspetti statistici e metodologici (dimensione del campione, scelta del percentile) e icone dedicate ai "dati personali", come abbigliamento e alterazioni fisiche autoindotte. Un toolbox grafico segnala con icone, proprio accanto a ciascuna tabella, quali influenze considerare. Nel materiale di presentazione, ad esempio, la tabella della profondità del corpo in piedi richiama il progettista su postura, tessuti molli, abbigliamento e contatto con l'interfaccia, e segnala che nella fascia 13-15 anni il valore mediano delle ragazze supera quello dei ragazzi.

A quali prodotti si applica

La guida è pensata per tutti i prodotti che i bambini usano o con cui entrano in contatto:

• giocattoli e veicoli per bambini;
• articoli di puericultura: passeggini, seggioloni, lettini, biancheria da letto;
• arredi e attrezzature scolastiche;
• sistemi di ritenuta per bambini;
• DPI, abbigliamento e calzature;
• dispositivi medici e ambienti costruiti o pubblici;
• anche prodotti elettrici di uso domestico: CEN-CENELEC ha precisato che i dati sono rilevanti anche per i comitati CENELEC.

I dati sono utili sia per dimensionare (ergonomia, comfort, usabilità) sia per proteggere: aperture e fessure che non devono intrappolare dita, mani o testa; sonde e calibri di prova nelle norme; carichi di prova; comandi che devono essere fuori dalla forza di un bambino per impedire l'accesso a un pericolo, oppure alla sua portata quando deve potersi allontanare da una situazione pericolosa. I dati supportano inoltre CAD, modelli umani digitali e prove comparative.

Cosa la specifica non fa (e cosa va chiarito)

Dalle risposte fornite dagli esperti del CEN/TC 122/WG 1 durante il webinar del 10 settembre 2026 emergono alcuni limiti da tenere presenti:

• Non è obbligatoria e non è armonizzata: non conferisce presunzione di conformità. È un riferimento tecnico che le norme di prodotto possono richiamare e che il fabbricante può usare per motivare le scelte progettuali.
• Nessuna tolleranza di sicurezza predefinita: la scelta del percentile deve basarsi sulla valutazione del rischio (per i requisiti di sicurezza) e sugli utilizzatori previsti (per la progettazione).
• Niente taglie "S/M/L" per i DPI: le tabelle descrivono la variabilità della popolazione, non si traducono direttamente in classi di taglia; per maschere, protettori auricolari e simili restano necessarie misure specifiche di prodotto.
• Alcune lacune: i dati di forza presentano un vuoto tra i 3 e i 7 anni, da colmare caso per caso; non sono stati inclusi bambini con disabilità; per alcune combinazioni età/misura le osservazioni sono poche.
• Le norme di prodotto non cambiano automaticamente: spetta ai singoli comitati tecnici rivederle. Diversi comitati sono già stati informati e intendono aggiornare alcune dimensioni.

Il collegamento con la legislazione UE

Anche se non è citata da alcun atto legislativo, la CEN/TS 18296-2 tocca direttamente la sostanza degli obblighi di sicurezza:

• Regolamento (UE) 2025/2509 sulla sicurezza dei giocattoli, in vigore dal 1° gennaio 2026 e applicabile in via generale dal 1° agosto 2030: la valutazione di sicurezza del giocattolo deve considerare il comportamento e le caratteristiche dei bambini cui è destinato. Dati aggiornati rafforzano la credibilità di questa valutazione.
• Regolamento (UE) 2023/988 (GPSR): per articoli di puericultura, arredi per bambini e gli altri prodotti di consumo non coperti da normativa di settore, la valutazione della sicurezza deve tenere conto dei consumatori vulnerabili, tra cui i bambini.
• Regolamento (UE) 2016/425 sui DPI: per i DPI destinati ai bambini l'adattamento alla morfologia dell'utilizzatore è un requisito essenziale.

Nella pratica, un fascicolo tecnico che giustifica dimensioni critiche citando dati recenti e una metodologia riconosciuta dal CEN è molto più solido, davanti a un'autorità di vigilanza o a un organismo notificato, di uno che si appoggia su tabelle di vent'anni fa.

Checklist per fabbricanti e progettisti

1. Mappare le dimensioni critiche dei propri prodotti per l'infanzia: aperture, spazi, altezze, punti di presa, forze di azionamento.
2. Verificare quali dati antropometrici sono stati usati finora e da quale fonte (anno, Paese, metodo).
3. Confrontare i valori con quelli della CEN/TR 18296-1 e della CEN/TS 18296-2, in particolare ai percentili estremi, dove si segnalano le variazioni più rilevanti per larghezze, profondità, circonferenze e peso.
4. Applicare i fattori di trasferimento: postura d'uso, abbigliamento, DPI, compressione dei tessuti al contatto.
5. Collegare la scelta del percentile alla valutazione del rischio e documentarla nel fascicolo tecnico.
6. Seguire la revisione delle norme di prodotto (giocattoli, puericultura, arredi scolastici, DPI): i comitati potrebbero modificare sonde, aperture e carichi di prova.
7. Coinvolgere il laboratorio per verificare se attrezzature e calibri di prova restano adeguati rispetto ai nuovi dati.
8. Procurarsi il documento tramite l'ente di normazione nazionale (per l'Italia, UNI) e formare l'ufficio tecnico sul suo utilizzo.

Conclusioni

La CEN/TS 18296-2:2026 cambia il modo di usare l'antropometria nella sicurezza dei prodotti per bambini: non più solo tabelle di percentili, ma dati accompagnati dalle informazioni necessarie per applicarli correttamente. Per chi progetta, produce o importa giocattoli, articoli di puericultura, arredi o DPI per l'infanzia è l'occasione per rivedere le scelte dimensionali prima che lo facciano le norme di prodotto o, peggio, un richiamo dal mercato.

Per approfondire il quadro normativo applicabile, consulta le nostre pagine dedicate alla certificazione dei giocattoli e alla sicurezza generale dei prodotti (GPSR).